才子书屋 - 耽美小说 - 和你走过春天在线阅读 - 分卷阅读86

分卷阅读86

    做得不错,还要面向评审委员会的演讲做得不错。

这次去省里,不是整个小组都需要去,去两个人就行了。

主要是学校给的经费有限,不支持太多人去。

刘阳是班里最高的学生,现在就有一百八十多公分了,大家站在一起,他马上就给人压迫感,他说:“既然只能两个人去,我们去了也没太大作用,让萧子翀和闫然去吧,他们对这个项目最清楚。”

另外几人自然也是这个意思,要是整个组都可以去,他们当然愿意跟着去省城玩一圈,要是只有两个人可以去,那他们去了也毫无作用,反而会因为不清楚项目的数据而丢人。

郝老师看向闫然和萧子翀,闫然看了萧子翀一眼后,从萧子翀那里接收到“可以”的信号,他就说道:“郝老师,那我和萧子翀去吧。只是我们现在要准备期末考试,我们可以在期末考试完了之后再准备PPT吗?”

郝老师说:“可以的。”

从办公室出去,卢丹又高兴又失落:“能去省城参加评比,自然是好的,但我们之前定的去班长家花园吃雪糕葡萄看星星,是不是只能泡汤了?”

萧子翀道:“期末考试之后,我和闫然要准备PPT和报告,的确不能分心玩。那这样吧,等下学期开学,到我家玩?”

卢丹提醒他:“班长,你忘了一件事。”

萧子翀:“……”

卢丹:“下学期一开学,就直接分文理班了。我们是不是还在同一个班,还不好讲呢。”

经她提醒,大家才都意识到了这件事。

要分文理班了。

晚上回家,萧子翀有点紧张地问闫然:“你是上文科,还是上理科?”

萧子翀是肯定要上理科的。

但闫然的文科明显比理科成绩好和稳定,就不确定闫然是不是要上理科了。

☆、第51章第五十一章

第五十一章

闫然大大的眸子在路灯的光里很明亮,他没有思考,便说道:“上理科。你也是上理科,对吗?”

萧子翀放松地说:“嗯。我喜欢理科的逻辑和精确。”

闫然便没有这么高深的追求了,他说:“我爸妈早就说了,让我读理科。”

说完,又怕萧子翀认为自己没想法,什么都按照父母安排地来,不由就又瞥向萧子翀,萧子翀伸手揽住他的肩膀,笑道:“挺好的,我们应该还在一个班,说不定还是坐一排。”

萧子翀比闫然高一些,习惯性动作就是搂住闫然的肩膀,闫然虽然早就被他搂习惯了,但每次再被他搂住,依然会产生一阵悸动。

“嗯。”闫然回应着,又低下了头,萧子翀不知道自己对他的感情,而这种感情,可能永远也不会让萧子翀知道。但他依然非常感谢萧子翀,他给予了自己这份朋友之情。

**

期末考试如期进行。

高三已经毕业,所以高一的期末考试占用了一些原来高三的教室。

一中一直采用按照考试排名排座位的方式,所以,闫然从来没有办法和萧子翀同一考室考试。

这次,萧子翀到了高三楼里考,闫然就在高一楼里考。

两栋楼相隔不近,所以两人每天都自己前往考室,考完后自己回家。

虽然考试对他们来说,已经是习以为常的事情,但闫然面对考试依然会紧张。

这份紧张来自于他并不是对每个理论都掌握,每种题型都会做,而他又没有像杜明灿那样放弃了学习成绩随便考考就行,他对考试成绩很有期待,希望可以考得更好一些,距离萧子翀更近一些,也想知道自己的学习是否有进步。他知道,自己的将来,是与考试密切相关的。

闫然有时候也会想,不知道萧子翀面对考试是否会紧张。

考完一科之后,回到家,闫然并不会放松自己,而是会为下一门考试做准备。

萧子翀教过他怎么做考前的临时抱佛脚,先把所有知识点快速翻看一遍,做到对所有知识点心里有数,这样,遇到要同时考好些知识点的题型,就更容易想出做法;然后,再翻看重点题型,老师说过要考的题型,做到心中有数;最后,再看平常的错题集,做到心里有数,这次考试遇到这些以前做过的题,不会再做错。

萧子翀讲得非常清楚轻松,但是对闫然来说,要做到却不容易,第一,他记忆力不是那么好,完全不可能像萧子翀那样过目不忘,做过一次的题就不会忘;第二,看错题集时,有可能会出现连本子上写的解法都看不懂的情况。

虽然不可能做到萧子翀说的那么好,但这种临时抱佛脚会让闫然有种很充实的感觉,能减少他的紧张,这对之后的考试是有好处的。

高一下期末考试,依然是考三天,将语数外物化生政史地全都考试,并算总分排名。

闫然在考试的这几天,都没有见萧子翀,直到最后一门地理考完,他回到本班教室,老师说要开班会,他才见到了萧子翀。

教室里的课桌已经打乱,萧子翀找到了自己的课桌搬回去放好后,又在帮闫然搬课桌。

闫然一看到,赶紧跑过去帮忙,搬好了自己的课桌后,他又和萧子翀一起去帮班里的女生们搬课桌,搬完后,闫然还来不及找萧子翀说句话,萧子翀又跑去了办公室听班主任交代事情了。

闫然这次直觉自己考得不错,但是,坐在位置上,听其他爱对答案的同学对答案时,他的小心肝又打起了鼓,不那么确定了。

他想,还是等萧子翀回来,听他的答案是什么。

不只是闫然这么想,班里还有不少同学这么想。

等萧子翀从办公室回到教室,就一堆人围过去问他之前考试的答案,萧子翀无奈地说:“语数外理化生的卷子,老师差不多都改完了,过会儿大家就能看到正确答案了,这时候问我有什么意思。”

众人一哄而散,又有人紧张地说:“本来还想耍几天好的,没想到这么快出成绩啊。”

萧子翀在黑板上写上“文理”两个大字,他的父亲是语文老师,所以他从小练字,无论是硬笔字还是粉笔字以及毛笔字,都写得还可以,这文理二字,此时更是显得落笔千钧。

写完字,他转过身对着全班同学,说:“刚才郝老师找我去,就是讲分文理班的事。她说,下学期开学就分班,所以,大家这几天回去好好想想,是读理科,还是读文科。意向表,在一周后回校拿成绩单和布置暑假作业时,就交回来。好了,我把意向表发给大家。”

他将意向调查表按照每列的人数发给第一排,由第一排往后传下去。

文理分班,这是大家都心里有数的事,不过,依然在班里引起了热烈的讨论。