才子书屋 - 耽美小说 - 幼崽保育堂在线阅读 - 分卷阅读1499

分卷阅读1499

    都像保育堂的幼崽那样就好了。到那时候咱们不用再守卫边城,或许可以尝试着去做一些别的事情。”

“拉倒吧,教书先生早跟咱们说过,即便是妖国不再是咱们的敌人,大秦也不会永远平安。教书先生不是说这叫什么发展大趋势还是啥的,反正我是没听懂,不过教书先生说的肯定没错就是了。”

远远的有道兵狂奔而来,冲着他们喊:“火车站那边又有补给来了,拉一队人过去帮忙,报酬是每个人一盒罐头,口味自己选。”

“快别关心那些大事了,快去通知弟兄们,机会来了,我先去了!可别怪当哥哥的没提醒!”

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701、第701章

杜先生以一人之力跟妖国僵持对峙,并且丝毫没有落于下风。

妖国祭师很想再掀起一次妖怪攻城的狂潮,他心里十分清楚,这回若不是燕洵忽然找来这位杜先生,边城是完全扛不住的,若不是这位杜先生,现在的边城应该已经变成妖国的地盘。

偏偏就出来这么一位整个妖国都奈何不得的杜先生,妖国祭师总有一种世界都跟他作对的感觉。

“祭师大人。”杜美克一直藏在大妖身上,面都不敢露,说话也是压低声音,生怕被外城墙那边听到,“派人潜入边城,里面定然会有人接应,游说一番就能让边城内部混乱,若是咱们运气好,京城也未必混乱不了,到那时候再发动妖怪攻城,边城岂不是手到擒来的小事。”

“具体说说。”妖国祭师心动了。

与其受制于人,倒是不如主动出击,把主动权夺回来。

这么多年原本就是妖国占据上风,凭什么秦国依靠杜先生就能压妖国一头,部落祭师不服,妖国大妖也不服,都憋着劲儿想要寻找别的方法,而眼前杜美克的提议,就相当完美。

“人心不齐。”杜美克胸有成竹道,“人心永远都是不齐的,就算咱们不主动联络他们,他们也会主动寻找他们。”

“尤其是大秦的一些读书人,以为自己念了两年书就天下皆知,却不知道他们狗屁不是,脑子里想的比最恶的人都还要龌龊。”

部落祭师眼睛一亮,“当真?”

“当真。”杜美克拍着胸脯,声音也不由得变大了,“我作为妖国使臣去过大秦,自然见过不少那种人,咱们只要找上他们,不,咱们只要让他们找上咱们,到时候……”

“那便依你!”部落祭师轻轻拍了下杜美克的肩膀,委以重任道,“去吧。”

“是!”杜美克抑制不住的高兴。

他要潜入大秦,他要……报仇。

*

随着妖国攻城的妖怪撤退,妖国大妖和妖国祭师出现,以及杜先生坐镇外城墙的消息传开,歧元县祭祀,新的可能,新的力量,新的变化也逐渐语焉不详的传播开来。

但往往确切的消息若认认真真的传播,反而不会叫人相信,人们总是愿意相信自己听到的,自己看到的,自己捕风捉影打听到的。

不过对于这些打听来的消息,相信的是一拨人,不相信的又是一拨人。

而贾家恰巧这两拨人都有。

守旧的老太君还念着当年贾家的辉煌,深受圣宠的年轻国公爷娶妻,那当真是十里红妆,大半个京城的人都跑出来看热闹,不知道多少人背地里艳羡年轻时候的老太君。

而当年的贾府也当真是赫赫有名,一举一动都牵引着所有京城豪门世家的视线。

“当年啊,那是你们见都没见过的风光。”老太太年纪大了,精神头却很不错,前阵子刚通过贾求孤的关系去过保育堂医馆全面检查身体,“这妖怪啊,跟咱们大秦有着这么多年的仇恨,哪能是说和解就和解的。”

不会和解,也不能和解。

马上就有小辈察言观色地说:“老祖宗,我听说学堂那边不一样哩,说是妖怪也分好坏,不能一概而论。”

“贾大人和戚姐儿就跟妖怪关系匪浅。”

他们不敢说自家的贾不伽、贾沈、贾不甄等小辈,只敢说对面府上的贾求孤和戚姐儿。

老太太瞬间就板起脸,“休要胡言乱语,求孤不是那种人。派人去请不伽、不甄几个小辈过来,就说我想见见他们。”

“老祖宗,大老爷还被拘着……”有小辈忽然想起贾经来,赶忙上前不着痕迹的上眼药,“今年过年都没回来,说是任上忙,可咱们也不知道大老爷都在忙什么。”

“派人去给大老爷送信。”老太太头也不抬道。

她在这个贾府,就是说一不二的存在。

送信的下人很快领了差事出去了,贾府又是其乐融融的。

学堂这边贾不伽正拿着毛笔写写画画,身边几个年龄相仿的少年正在打闹,叽叽喳喳的片刻都没得消停。

“前阵子我家族学有几位先生突然开始闹腾,还说动了不少人呢。”

“都说了啥?”

“说是非我族类其心必异,估计是听到风声了。不是说咱们正在跟妖国谈判,到时候怕是要接收一部分妖怪来大秦,那几位先生觉得这是与虎谋皮,正准备去宫里面圣呢。”

说话的少年坐在课桌上,细细的小腿一晃一晃的,唇角自然上翘,就跟时时刻刻都在微笑似的。

就有少年凑上来戳他的脸,笑眯眯道:“叫他去就是,堵不如疏,咱们若是拦了,指不定他们会生出什么幺蛾子呢。”

“我自然知道。”少年恼羞地抹了把自己的脸,扑上去作势要掐对方的脖子,一边又说,“咱们就没有什么怕的事情,正巧我发现了这个事儿,回头咱们商量个章程出来,看看这部分人怎么处理为好。”

“总叫他们闹幺蛾子也不好。其实顽固也有顽固的好处,他们守旧也能守住好的东西,我看咱们不如直接联合上折子,叫他们分出一部分人去修书,也叫他们来学堂教书好了,学生什么都学,好坏叫他们自己辨别。”

“先生不是说过,他教学生,从来都不教学生对错,而是教学生拥有自己辨别对错的能力。”

“那你可坏,到时候学生反对他们,可叫他们不好受了。”

“也是给他们机会嘛。还是那句话,堵不如疏。”

大秦那些群情激愤,念书念傻了,不通情理的读书人已经逐渐有了气候,甚至是找到门路